RUTA 3 : EL TREN DE LAS CIVILACIONES (Desde 1º ciclo de primaria.)

Espacio Protegido: Parque Natural Sierra de Huétor
Dirigido: desde Tercer Ciclo de Primaria
Duración de la actividad: 3,5 – 4 horas

Punto de encuentro:
Opción 1: se ofrecen tres variantes de inicio de ruta

  • Variante 1: Salida desde Nívar
  • Variante 2: Salida desde Víznar
  • Variante 3: : Salida desde Beas de Granada

Opción 2: Para Centros educativos de municipios situados en un radio de 15 Km de Nívar, existe la posibilidad de recoger a los alumnos en el propio Colegio (ver Tarifa Extra* en Tarifa alumnos).

Recorrido:

  • Variante 1: Nívar – Cogollos Vega
  • Variante 2: Víznar – Alfacar
  • Variante 3: Beas de Granada – Huétor Santillán

Horarios Recomendados

  • Turno de mañana: 10:00 a 14:00
  • Turno de tarde 16:00 a 20:00 (de abril a octubre)

Objetivos:

  • Conocer y valorar el patrimonio cultural, natural e histórico existente en este Parque Natural.
  • Descubrir un itinerario histórico con un hilo conductor: el Parque Natural y sus valores naturales.
  • Sumergirse en la obra de García Lorca con fragmentos dedicados a la naturaleza.
  • Valorar el uso de las plantas autóctonas del Bosque Mediterráneo a lo largo de la historia y en la actualidad.
  • Investigar los fósiles que se esconden en la playa Fósil como auténticos paleontólogos.
  • Conocer las figuras de protección de distintos elementos naturales.
  • Mostrar las propiedades y el uso de plantas aromáticas del Parque

Destacamos

El itinerario en tren es adaptado al grupo. Durante la ruta, se realiza interpretación de paisaje, fauna y flora, importancia del agua, adivinanzas para la dinámica, etc. Actividades e interpretación adaptada al ciclo educativo.

Qué incluye

Desde el punto de encuentro: recorrido y dinamización educativa en tren del patrimonio, parada en Barranco de Víznar, Fuente Grande e itinerario interpretativo al Cerro del Maúllo (con visita a las trincheras del Maúllo desde Segundo Ciclo de Primaria, y sin subir a las trincheras para primer ciclo de primaria).

Instrucciones

Se aconseja llegar al punto de encuentro 15 minutos antes de la actividad.

Día1
10:00 Bienvenida a los participantes en el punto de encuentro.

Día2
Variante 1: Nívar – Cogollos Vega.

Se visitará el Castillejo o Peña de Bartolo de Nívar, protegido como Bien de Interés Cultural (BIC) vestigios arqueológicos anteriores al mozárabe, enterramientos anteriores excavados en piedra y un yacimiento del tardo romano de gran importancia en Andalucía.

Las calles encajonadas de Nívar recuerdan a las estrechas líneas blancas del Barrio del Albaicín. Y contemplaremos las inmejorables vistas del barranco del río Juncaril que se abre a la Vega de Granada entre Nívar y Alfacar desde el Balcón de Nívar.

Opcional: visita a la Iglesia Santo Cristo de la Salud, templo neoclásico construido sobre las ruinas del templo anterior destruido en el terremoto de Lisboa de 1779.

Posteriormente visitaremos los baños árabes de Cogollos Vega, protegidos como Bien de Interés Cultural (BIC) formados por tres naves de cañón.

Se visitará el Centro de interpretación de Cogollos Vega y la Iglesia de la Anunciación, de la que hay que destacar una Purísima de Alonso Cano en el retablo central.

Día3
Variante 2: Víznar – Alfacar.

Con salida en Víznar, visitaremos el museo etnográfico del Molino de la Venta para descubrir el uso de la fuerza del agua para la industria, exhibición que recrea el proceso del trigo hasta molerlo y obtener harina para hacer el famoso pan de la zona.

Visitaremos la Acequia de Aynadamar, construida en época Zirí, canal de agua que transportaba el agua del manantial de Fuente Grande hasta el barrio de el Albaicín.

Pararemos en el Barranco de Víznar, descubriremos la formación geológica de la Vega de Granada y la playa fósil de El Caracolar. Además de su importancia, identificaremos algunos de los fósiles que se pueden encontrar en ésta formación geológica.

El Parque García Lorca de Alfacar homenajea al poeta granadino con un espacio de recreo con algunos de sus poemas en una zona ajardinada. Terminaremos visitando algunas fuentes importantes del municipio.

Opcional: visita a la Iglesia de Ntra. Sra. Del Pilar de Víznar y la Iglesia Ntra. Sra. de la Asunción de Alfacar, ambas catalogadas como BIC (Bien de Interés Cultural)

Día4
Variante 3: Beas de Granada – Huétor Santillán.

Con inicio de ruta en Beas de Granada, se abre su zona sur hacia el Parque Nacional de Sierra Nevada con una sky-line inmejorable, donde se identifica cada uno de los picos de este Espacio Protegido.

Se visitará la figura de El fraile para comentar la famosa leyenda de tesoros escondidos en la zona, o los lavaderos restaurados que se utilizaban antaño como punto de encuentro de las mujeres rurales.

Creada Beas como vía de acceso de la ciudad e Granada hacia Guadix, posee restos romanos en su municipio, de los que hay que destacar los lagares romanos esculpidos en piedra.

Opcional: visita a la Iglesia de la Inmaculada, datada del siglo XVI.

Huétor Santillán ofrece su nombre al Parque Natural Sierra de Huétor por ser el municipio que más terreno aporta a éste Espacio Protegido. Sus estrechas calles recuerdan al urbanismo árabe asentado en el municipio.

Día5
13:00 Recogida de materiales

Vuelta al punto de inicio de la actividad en tren, con dinamizaciones encaminadas a la evaluación de la jornada y reafirmación de contenidos.

Día6
14:00 Fin de la actividad.

Tarifa Alumnos: 10 € p.p.
Tarifa profesorado:0 €

*Tarifa Extra: 2 € más por participante

Nº máximo de participantes: 54 pax
Nº mínimo de participantes : 20 pax

Si el tren del Patrimonio realiza la recogida de alumnos en municipios alrededor de un radio de 20 Km de Nívar, el precio por alumno aumentará en 2 €.

Nota: en este caso, no es necesario que el Centro Educativo gestione transporte en bus desde el colegio hasta el punto de encuentro.

Posibles puntos de encuentro:

Residencia Fernando de los Ríos, Camino de Alfacar, 28, 18011 Granada
Calle Mercede Alta, junto a Parque Comercial GRANAÍTA
Parada de Bus Mirador de San Cristóbal.

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RUTA 3 : EL TREN DE LAS CIVILACIONES (Desde 1º ciclo de primaria.)
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